Améliorer l’atmosphère scolaire par la compréhension de soi

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Existe-t-il une solution aux multiples crises éducatives auxquelles nous faisons face ?


Le projet de Penser Ensemble part d’une observation : nos divers problèmes psycho-sociaux sont tous liés à un manque de connaissance et de compréhension de soi.
Le stress, la violence, notre santé mentale, le manque de motivation et de discipline, les difficultés liées au multiculturalisme et à l’inclusion, ou encore nos problèmes de communication sont le fruit d’une incompréhension de notre mécanisme de pensée.


Nos communications, nos idéologies et opinions, mais surtout nos actions, sont le reflet de notre capacité à penser. Pour une société harmonieuse et un vivre-ensemble authentique, ne serait-il pas essentiel de comprendre cet outil que nous utilisons quotidiennement ?


L’ASBL Penser Ensemble a pour but de promouvoir la compréhension de soi dans la société. Nous pensons qu’une société où les individus se comprennent est une société en cohésion.
Nous avons donc le plaisir de vous inviter à notre événement pour réfléchir ensemble et découvrir comment intégrer cette approche dans les institutions scolaires. 


 Programme de l'événement :
18h30 : Accueil des participants
19h00 : Conférence (30 à 45 minutes) pour explorer la question de la pensée et son impact préventive sur les crises éducatives
19h45 - 20h15 : Session de questions-réponses, ouverte à tous
20h30 : Clôture et moment d’échanges informels


Cet événement vous permettra de découvrir ce qu’est la pensée, comment elle fonctionne, et d’examiner comment cette approche pourrait transformer nos écoles. Les établissements scolaires sont les lieux où les futures générations se forment ; en aidant les élèves à comprendre leur propre fonctionnement psychologique, nous pourrions contribuer à un avenir plus harmonieux.
La conférence réunira des passionnés, prêts à penser ensemble pour trouver des solutions concrètes aux crises éducatives actuelles. 


 Rejoignez-nous le 27 septembre 2024 à Ixelles pour ce moment de réflexion collective.

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